From 10 of april to 11 of april

2 days | 12 hours

Streaming

30,00

O congresso


O Congresso Faça Música Brincando Brasil vai reunir 12 educadores musicais e deve receber centenas de participantes. Serão diferentes propostas que se unem no objetivo de ensinar música de forma lúdica e eficiente. O evento será online, transmitido ao vivo através do ZOOM e os participantes poderão acessar todo o conteúdo por um ano após a transmissão dos workshops.

 

EM QUANDO VAI ACONTECER O EVENTO E QUAL VAI SER O HORÁRIO DAS TRANSMISSÕES?
 
O evento vai acontecer nos dias 10 e 11 de abril de 2021, mas você poderá acessar a gravação de todos os conteúdos por um ano. Tanto no sábado (10) quanto no domingo (11) o evento iniciará as 9:00 da manhã no horário de Brasília e vai até meio-dia, quando vai parar por 1 hora, depois volta às 13:00 e vai até as 16:00.

 

O EVENTO VAI TER CERTIFICADO?
 
Sim! Teremos um certificado em PDF com carga horária de 20 horas.

 

AS VAGAS SÃO LIMITADAS?
 
Sim! Hoje nossa plataforma suporta no máximo 300 pessoas, por isso é importante garantir a sua vaga o quanto antes.

 

COMO O CONGRESSO VAI SER TRANSMITIDO?
 
O evento será hospedado na plataforma MUSIC.CAT e as transmissões ao vivo serão feitas através do ZOOM.

Days of training:
  • 10/04/2021
  • 11/04/2021
Language:
PORTUGUES
Deadline to register:
09/04/2021
Contact:
musicabrincando@gmail.com
Trainers
Thiago Di Luca

WORKSHOP - Recursos para o ensino Híbrido

 

Thiago apresentará caminhos e ideias para o trabalho de educação musical dentro do ensino híbrido. Adaptando propostas de abordagens ativas de ensino de música para o contexto atual que estamos vivendo em boa parte das escolas brasileiras.

Este workshop foi elaborado cuidadosamente após uma pesquisa com centenas de educadores brasileiros e pretende atender a esta grande demanda atual, que são as novas modalidades de ensino e aprendizagem da música, no contexto da pandemia!

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Karine Teles

WORKSHOP - Folia no Quintal

 

Existe um território, distante das salas de aula, onde a aprendizagem acontece.
Esse lugar é o quintal.
Nele, cabe todo o saber do mundo, pois quintal é a “universidade” da criança.
E, nesse espaço, brincadeira, fantasia, experiência, vivência, criação e emoção, se encontram promovendo o desenvolvimento das diversas habilidades da infância.
Mas, lá também é lugar de alegria e festa.
Convido você a ser criança e vir fazer Folia no Quintal!

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Marcus Vieira

WORKSHOP - Conectando ritmo, brincadeira e repertório


Neste workshop vamos aprender de forma prática a criar pequenas células rítmicas e transformá-las em brincadeiras musicais que podem ser feitas iindividualmente, em duplas ou grandes grupos. Depois vamos ver como conectar essas brincadeiras com diferentes repertórios. Tudo isso utilizando objetos do cotidiano como copos, canetas, mesas, baldes, cabides de metal, talheres, chaves de fenda, pincéis e qualquer outra coisa que estiver ao nosso alcance.

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Shauan Benks

WORKSHOP - Ei Ei Ei, Quem está aí? Música Brincante para Bebês e Crianças Pequenas

Oficina brincante, recheada de canções pensadas para crianças na primeiríssima infância, 0 a 3 anos, e facilmente adaptável para as maiores, até 6 anos.
Em um abordagem prática a oficina apresentará repertório vasto e totalmente conectado a reflexões urgentes e necessárias, sobre que criança pequena acreditamos existir: crianças que necessitam de um adulto mediador de descobertas ou crianças que precisam ser “preparadas” para outras fases da vida?
Neste encontro, o educador musical Shauan Bencks, irá apresentar repertório de brincadeiras musicais que se conectam com os direitos de aprendizagem e as bases psicomotoras, ampliando repertório de ações possíveis para o educador, especialista ou não em música.

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GABRIEL LEVY

WORKSHOP - Um Mundo de Brincadeiras

 

Nesse curso Gabriel Levy compartilha sua experiência atuando em diversos projetos musicais e educacionais voltados para a diversidade.

trazendo brincadeiras cantadas e outras propostas pedagógicas para realizar uma viagem musical pelos mil e um cantos da Terra.

O curso propõe um contato prático com músicas e brincadeiras de diferentes culturas, dá dicas de pesquisa de repertório e
propõe a vivência de um repertório variado de diversas tradições do planeta.
O curso visa sensibilizar o professor às diversas possibilidades de utilização do repertório de músicas do mundo na sala de aula.

Uma apostila, partituras e áudios mp3 do material utilizado serão enviados aos participantes.

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Nadja Lopes

WORKSHOP - Canções da Floresta

 

Você conhece a Music Learning Theory (MLT) de Edwin Gordon?

A oficina Canções na Floresta te levará ao mundo mágico e lúdico da MLT desenvolvida por Nadja Lopes no Brasil, em seus 15 anos de experiência validada em sala de aula em sua escola brasiliense, a Panderolê.

Veja a aplicabilidade da Teoria de Aprendizagem Musical em uma oficina prática e repleta de atividades e canções compostas por Nadja, especialmente para a aprendizagem musical na primeira infância.

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MAIVE ARNDT

WORKSHOP - Atividades e o uso de recursos inovadores para as aulas de Musicalização

 

O workshop será focado em apresentar atividades práticas e interativas, bem como recursos e repertório específico que podem ser trabalhados com crianças na idade da primeira infância.

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CHARLES RASZL

WORKSHOP - Música Corporal - FRAGMENTO, MOSAICO, MANDALA

 

Através da Percussão Corporal, do Canto e da Dança, esse encontro pretende demonstrar a potência e o percurso de uma célula rítmica (Fragmento) em diálogo com outra célula rítmica e/ou melodia (Mosaico) até se chegar a um círculo que dança (Mandala). 

Essa trajetória tem como impulso e inspiração os âmbitos da história e da cultura do Brasil. O cenário estético e os recursos técnicos são oriundos das danças e canções brasileiras e da percussão corporal do grupo Barbatuques. Tudo mais descobriremos juntos.

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ALBA PUJOL

WORKSHOP - Juegos e interacción musical en la primera infancia

 

¿Qué es la audiation? ¿Cómo desarrollamos nuestra aptitud musical desde el nacimiento?

Partiendo del juego espontáneo del bebé vamos a explorar nuevas formas de comunicación musical a través de canciones y recitados ricos en contrastes y texturas que nos descubrirán nuevos paisajes sonoros.

Con nuestra voz y nuestro cuerpo, acompañados de pequeños instrumentos y materiales multisensoriales, experimentaremos la secuencia de aprendizaje musical que propone la Music Learning Theory (MLT) de E. Gordon, conociendo algunos de los elementos clave que nos permitirán acompañar a los niños en su proceso hacia el desarrollo de la Audiation: la capacidad de pensar, comprender y expresarse musicalmente.

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JUNIOR CADIMA

WORKSHOP - ATIVIDADES RÍTMICAS PARA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA E COGNITIVA À LUZ DA NEUROCIÊNCIA

 

O objetivo da oficina é oferecer atividades psicomotoras envolvendo brincadeiras musicais. Apresentar possibilidades para que os participantes construam as suas próprias propostas a partir daquelas que forem trabalhadas na oficina e compreender sobre a importância do trabalho com brincadeiras rítmicas para o desenvolvimento global da criança.

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MAGDA PUCCI

WORKSHOP - VIAJANDO PELO MUNDO ATRAVÉS DA MÚSICA

 

Com músicas dos mais diferentes povos do planeta, vamos nos aventurar em uma divertida viagem pela diversidade cultural do mundo, partindo de uma brincadeira das crianças Krenak, uma canção do Japão, um canto de trabalho espanhol e uma cantiga da Tanzânia.

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MARIANA BRUEKERS

WORKSHOP - LÍNGUAS E RITMOS

 

Trabalhar com pré-adolescentes e adolescentes nem sempre é fácil. É importante saber “falar a língua deles” e estar disposto a transitar por diferentes estilos musicais para entender a bagagem musical que eles trazem e assim abrir espaço para compartilhar a nossa bagagem, com novidades e outras possibilidades para eles! E se eles já tocam um instrumento? Como incluir essa variedade nas aulas? Na oficina “Línguas e Ritmos” vamos passear um pouco por este caminho, pensando em um público que vai desde escolas regulares, a escolas de músicas, grupos de igrejas e projetos sociais, e aproveitando a onda de escolas bilíngues que estão surgindo no Brasil, com algumas propostas para esta faixa etária que assusta alguns professores. Mas não se restrinja, com as devidas adaptações, várias faixas etárias e vários contextos educacionais poderão desfrutar destas ideias musicais!!!

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