EL TEU RITME PERSONAL

Percussió corporal, música i creativitat a través de la mirada sistèmica 

A través de la percussió corporal, de l’experiència més vivencial i transparent, ja que estem fent ús del nostre cos per a l'aprenentatge, desenvoluparem un procés musical que creix en paral·lel amb el nostre genograma. Un recorregut sobre metodologia i didàctica de la música, a través de les emocions i de la mirada de la pedagogia sistèmica.

L’escola ens vincula amb l'aprenentatge conceptualment i emocional. Qualsevol matèria i disciplina del projecte educatiu d’una escola és susceptible de treballar mitjançant tècniques i estratègies que desenvolupin la creativitat i procurin pel benestar de totes i tots els alumnes.

Des de l’observació i revisió constant de tot allò que es crea, que es reprodueix, i que va més enllà d’una mera execució descontextualitzada, creixerà la relació d’ensenyament-aprenentatge.

OBJECTIUS MUSICALS
Desenvolupar la creativitat musical
Fer ús del cos com a instrument musical. Augmentar la consciència corporal en relació a la música i el moviment
Treballar la coordinació i dissociació corporal
Desenvolupar la percepció musical
Desenvolupar la cadència i l’anticipació
Desenvolupar el fraseig i llenguatge musical
Desenvolupar la sensibilitat estètica per a les arts i per a l’aprenentatge

EXTRA-MUSICALS

• Afavorir el desenvolupament i creixement personal de l’alumne/a a través del seu genograma. 
• Possibilitar un canvi de mirada cap a un mateix i cap al seu sistema familiar. Millorar l’autoconcepte i autoestima.
• Desenvolupar la creativitat i entendre el procés creatiu com un procés d’autoconeixement i desenvolupament personal.
• Afavorir un nou significat al nostre passat i relat de vida.
• Respectar i acceptar els errors i fracassos. Entendre aquests com a claus per a l’aprenentatge i per encarar un nou present.
• Desenvolupar els següents aspectes socials:
  • Cooperació. L’aprenentatge del ritmes i coreografies estableix objectius conjunts, responsabilitza els individus de les seves accions i reforça la voluntat d’aconseguir una fita. Amb l’esforç d’uns i altres es construeix coneixement.
  • Integració i interacció grupal. Aquest projecte ofereix instruments perquè aprenguem a acceptar els altres, però també a nosaltres mateixos, i ens ajuda a respectar les diferències i la diversitat. Durant el desenvolupament del projecte i del “Ritme Personal” sorgirà una relació d’ajuda entre els participants, cosa que afavoreix la convivència.
  • Aprenentatge lúdic. A través del ritme i el moviment aprendrem unes coreografies de manera lúdica. Aprendrem a utilitzar la música i la dansa com a eines d’expressió corporal i verbal, sempre amb un component relacionat amb el gaudi.